小学六年级课程有哪些：分学科明细及学习重点

小学六年级课程有语文、数学、英语三大主科，道德与法治、科学、体育、音乐、美术、信息技术六大副科，部分学校增设劳动、心理健康课程，是衔接小升初的关键学年，各科学习难度、知识体量均明显提升，对标义务教育小学阶段课程标准完成收官学习。

小学六年级核心主科课程

语文是六年级重点夯实的学科，整体围绕阅读理解、书面表达、文言启蒙三大核心展开。课内会精读叙事文、说明文、散文等各类文体，要求熟练掌握概括段落大意、分析人物形象、赏析句子的方法，同时积累古诗词、文言文基础篇目。习作难度大幅提升，侧重记叙文完整创作、应用文写作以及简单的观点类短文书写，要求内容完整、逻辑清晰、语句通顺，是小升初语文考核的核心内容。

数学聚焦小学阶段重难点综合运用，数与代数板块深化分数、百分数、比例的计算与实际应用，是小学阶段应用题考察的重点。图形与几何板块重点学习圆、圆柱、圆锥的周长、面积、体积计算公式及实际运用，统计与概率板块学习扇形统计图的识别与分析。整套知识体系侧重综合解题能力，不再局限单一知识点，需要学生灵活融会贯通。

英语延续小学阶段课标要求，以词汇积累、句型运用、简单读写为核心。六年级会拓展数百个核心课标词汇，重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的基础用法，能够完成简单情景对话、短文填空、书面造句等题型。同时强化阅读理解训练，培养基础英语语感，为初中语法系统学习铺垫基础。

小学六年级常规副科课程

道德与法治贴合小学生成长与社会认知，内容涵盖法治基础常识、集体责任、家国情怀、网络文明、自我保护等内容，侧重培养学生的社会认知与规则意识，考核以课堂表现、基础知识识记与主观简答为主，学习压力相对较低。

科学是小学六年级衔接初中理化生的关键课程，依据《义务教育小学科学课程标准》开展教学，分为物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大模块。重点学习生态系统、物质变化、简单力学、天体基础常识，包含基础实验观察与记录，培养科学探究思维。

体育、音乐、美术为常规素养课程，贯穿整个六年级学年。体育侧重体能训练、球类基础、队列动作，兼顾学生身体素质提升与体育达标考核；音乐聚焦歌曲演唱、乐理基础、乐器认知；美术涵盖绘画、手工、审美鉴赏，以培养艺术素养为主，无高强度课业压力。

信息技术、劳动、心理健康为多数公立小学标配课程。信息技术教授电脑基础操作、办公软件入门、网络安全常识；劳动课程侧重生活劳动、手工实践、家务技能培养；心理健康课程针对小升初压力，引导学生调节情绪、适应成长变化。

公办民办小学六年级课程主体科目一致。

部分民办学校会增设拓展课程，但不脱离国家规定必修课程范畴。