一年级翘舌音节有哪些:拼音分类与认读
一年级翘舌音节有哪些,小学语文部编版一年级教材划定的翘舌音声母为zh、ch、sh、r,由这四个声母搭配韵母组合而成的音节就是翘舌音节,适合正在学习汉语拼音的一年级学生用来识字、拼读练习,不适合学前零基础、还未掌握声母韵母拆分的孩子直接背诵完整音节表,练习时优先区分翘舌音和平舌音z、c、s,减少读音混淆。翘舌音节的发音要点是舌尖向上翘起,抵住硬腭前部发声,和平舌音舌尖抵上齿背的动作存在明显区别。
一年级翘舌音节完整清单
- zh:zha、zhe、zhi、zhu、zhua、zhuo、zhai、zhui、zhan、zhen、zhun、zhang、zheng、zhong
- ch:cha、che、chi、chu、chua、chuo、chai、chui、chan、chen、chun、chang、cheng、chong
- sh:sha、she、shi、shu、shua、shuo、shai、shui、shan、shen、shun、shang、sheng、shong
- r:ri、ru、ruo、rai、rui、ran、ren、run、rang、reng、rong
其中zhi、chi、shi、ri属于整体认读音节,不需要拆分声母韵母拼读,看到音节直接读出读音,这是一年级拼音学习里的重点内容,很多学生会把这四个整体认读音节和普通翘舌音节混淆,练习拼读时要单独拿出来记忆,不要尝试拆分成zh-i、ch-i的方式拼读。
翘舌音节里部分音节在一年级课本出现频次较低,仅作为拓展认读,课堂核心常用翘舌音节数量在28个左右,日常生字学习优先掌握高频音节,不用一次性背完全部拓展音节,避免增加学生记忆负担。
翘舌音和平舌音对比区分
| 音类 | 声母 | 发音位置 | 一年级常见错误 |
|---|---|---|---|
| 翘舌音 | zh、ch、sh、r | 舌尖抬到硬腭前部 | 舌尖平放,读成平舌音 |
| 平舌音 | z、c、s | 舌尖抵住上牙齿背部 | 刻意抬舌,读成翘舌音 |
你可以用简单手势辅助练习,读翘舌音节时把舌尖向上顶,平舌音节舌尖向前轻贴上牙内侧,每次对比朗读3到5组对应音节,能降低读音混淆的概率。
选生字配套拼读练习,优先选用部编版一年级语文上册课本配套生字,课本收录的生字对应的翘舌音节,是课堂考试的考察范围,课外拓展音节仅适合学有余力的学生。
短时间集中大量背诵音节表,容易造成读音记忆混乱。
练习顺序遵循先认声母,再练整体认读音节,最后练习两拼音节、三拼音节。三拼音节如zhua、chuo、shuo,拼读时要保留介母u的轻短读音,不能直接省略介母,直接读成zh-a,这是一年级学生很容易出现的拼读失误,会造成音节读音偏差。
翘舌音节考察主要出现在拼音辨音、看拼音写词语两类题型,复习阶段可以整理生字卡片,一面写汉字,另一面标注对应翘舌音节,反复认读巩固,提升做题正确率。
