哪些动词后面加动名词:分类速记可直接用
本文完整梳理哪些动词后面加动名词,涵盖考试、日常高频必考动词,分为固定只能接动名词、可接动名词且语义特殊、易错混考三类,所有词汇适配初高中英语、大学四级通用考核标准,你可直接按分类判断动词用法,无需额外辨析变形规则。绝大多数后接动名词的动词,核心语义聚焦“动作结束、偏好考虑、禁止避免、坚持完成”,只要动词表达完成、规避、主观倾向类含义,大概率后续可直接搭配动名词作宾语。
只能接动名词的高频核心动词
这类动词在各类英语考试中正确率较高,固定语法规则为后接doing动名词,不能接todo不定式,是最基础、使用频次最高的类别。包含avoid避免、miss错过、finish完成、enjoy喜欢、mind介意、practise练习、suggest建议、advise建议、keep保持、imagine想象、escape逃脱、risk冒险、delay推迟、postpone延期、deny否认。这些动词的语义均指向对动作的处理、感受或规避,后续必须用动名词承接动作对象,不存在语法替换空间,比如finishreading(读完)、mindopening(介意打开),不存在finishtoread的正确用法。
部分场景专用动词同样固定搭配动名词,多用于书面表达和正式语境。include包含、consider考虑、excuse原谅、forgive宽恕、resist抵制、stand忍受、understand理解,这类动词侧重对行为、事件的接纳或包容判断,后续动作统一用动名词形式。日常写作和做题中,遇到以上词汇,可直接判定后续动词变形为ing形式,出错概率较低。
接动名词语义特殊的易混动词
部分动词既可接动名词也可接不定式,但两种形式语义差异明显,是考试高频易错点。
| 动词 | 动名词用法语义 | 不定式用法语义 |
|---|---|---|
| remember | 记得做过某事(已完成) | 记得要做某事(未完成) |
| forget | 忘记做过某事(已完成) | 忘记要做某事(未完成) |
| stop | 停止正在做的事 | 停下来去做另一件事 |
| try | 尝试做某事(试探性) | 努力、尽力做某事(目的性强) |
这组动词是中小学、大学英语统考的核心考点,语义差异完全依托动名词和不定式区分,不能混用。比如stoptalking是停止说话,stoptotalk是停下手中的事,开始说话,场景和动作逻辑完全不同。
固定短语后必接动名词
除单个动词外,大量固定动词短语也强制要求后续使用动名词,属于隐性考点,容易被忽略。
- giveup放弃
- putoff推迟
- beusedto习惯于
- lookforwardto期待
- payattentionto注意
- devoteto致力于
这类短语的末尾to均为介词,而非不定式符号,所以后续必须接名词或动名词,不能接动词原形,是最常见的语法陷阱。很多学习者会惯性接动词原形,造成基础语法错误,在高考、四级语法题型中,该考点考察频率长期稳居前列。
该用法的适用边界是:仅当以上词汇和短语作谓语核心动词/固定搭配时,才强制接动名词。若动词变形为过去分词、被动语态、定语修饰形式,语法规则会发生变化,不再适用该判定标准。
判断最简口诀:避完考练想,介意建议防,短语带介词,全用动名词。
