故人来方与之食的方：文言副词才的释义用法-敬慕百科

“故人来方与之食”的方是文言副词，释义为才，整句完整含义为老朋友赶来之后，吴起才和他一同进食，该释义适配《吴起守信》全文语境，是中小学文言文考试的标准释义。

方的字义与句式解析

该句中的“方”属于文言时间副词，专门用来衔接前后动作，强调后一个行为的发生，必须等待前一个行为完成，带有明确的时序限定意味。在本句中，前序动作是故人抵达现场，后续动作是同食，“方”精准凸显出吴起坚守约定、绝不提前进食的守信特质。

这是文言文中高频的副词用法，区别于“方”表示方位、方法、方正的实词含义，仅用于修饰动作时序，无实际实体意义，只承担语法衔接作用。

整句语法结构清晰，“故人来”是时间状语分句，交代前提条件，“方与之食”是主句，“方”置于主句开头，强化条件达成后动作才触发的逻辑，也是古文状语前置、副词限定主句的典型句式。

这句话出自经典文言篇目《吴起守信》，全文讲述吴起偶遇故人，邀约对方一同用餐，故人临时辞别赴约，吴起信守承诺，整夜未进食等待对方。次日清晨吴起派人寻来故人，待故人抵达后，方与之食，始终坚守事前约定，绝不违背诺言。

“方”字看似简单，却是全文点睛之笔，用极简的副词凸显吴起的处事原则，细微字词精准烘托出人物重信重诺的核心形象，也是该篇目字词考查的核心考点。

文言文中表“才”的“方”，多用于条件触发、时序承接的场景，同类经典语句可辅助巩固释义，避免字义混淆。

以上例句中“方”均为“才”，时序逻辑与原句完全一致，是中小学文言字词识记的通用范式。

“方”释为“才”，仅适用于时间、条件承接的副词语境。若句子中“方”搭配名词、形容词，释义会完全改变，如“四方”指方向、“方正”指品性正直、“良方”指方法药方，不可混用释义。

中小学语文文言统考中，《吴起守信》“故人来方与之食”的“方”，固定标准答案为“才”，无其他备选释义，答题时可直接判定使用该释义。

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