主语从句引导词有哪些:分类选用指南
主语从句引导词有哪些,核心分为三类:连词类that、whether,连接代词类what、who、whom、whose、which,连接副词类when、where、why、how,高中英语课标语法体系将主语从句归入名词性从句板块,是高考英语语法填空、短文改错、书面表达高频考点,你需要根据从句是否缺成分、是否存在疑问含义来选定引导词,that只起连接作用不充当句子成分,whether保留“是否”含义,连接代词要在从句中充当主、宾、表、定语,连接副词在从句中充当状语;该内容适用备考高中生、大学英语四级学习者,不适合已经掌握名词性从句全体系,只钻研特殊句式倒装、虚拟语气高阶考点的学习者,选错引导词最典型错误是在缺成分主语从句中误用that,造成从句内部缺少主语或宾语,句子语法结构残缺。
主语从句引导词有哪些,三类引导词基础定义
连词类引导词包含that与whether,that引导主语从句时,从句本身主谓结构完整,不需要引导词承担语法成分,从句陈述确定事实,例如Thathepassedtheexamsurprisedeveryone,句首的that不能省略;whether引导主语从句表达不确定的疑问含义,翻译为“是否”,从句同样结构完整,不能用if替换位于句首的主语从句,这是考试高频易错点。
连接代词类引导词包含what、who、whom、whose、which,这类引导词自带疑问语义,同时必须在从句内部充当主语、宾语、表语或者定语,what是高频考点,它本身兼具“所……的事物”含义,不需要额外补先行词,这一点和定语从句的关系代词存在明显区分,很多学习者会混淆两者用法。
连接副词类引导词包含when、where、why、how,这类引导词在从句当中充当状语,分别对应时间、地点、原因、方式,从句主干成分完整,只是缺少对应的状语信息,例如Howwesolvetheproblemremainsunknown,how在从句中修饰谓语solve,表解决问题的方式。
主语从句引导词有哪些,不同引导词对比辨析
| 引导词 | 类别 | 从句是否缺成分 | 核心语义 |
|---|---|---|---|
| that | 连词 | 不缺成分 | 无实义,仅连接 |
| whether | 连词 | 不缺成分 | 是否 |
| what | 连接代词 | 缺主/宾/表 | 所……的事物 |
| who | 连接代词 | 缺主语 | 谁 |
| when | 连接副词 | 缺时间状语 | 何时 |
你判断引导词的时候,第一步把主语从句单独剥离出来,第二步检查从句内部主谓宾是否齐全,如果成分完整,优先在that、whether当中选择;如果从句缺少主语、宾语、表语,优先考虑连接代词;如果主干完整,只缺少状语信息,选择对应的连接副词。
句首主语从句不能使用if替代whether。
it作形式主语是主语从句非常常见的改写结构,原句把长主语后置,用it占位,此时that、whether、what等引导词用法规则不变,例如Itisknownthathewillcome,本质还是that引导主语从句,只是位置发生调整,引导词本身语法功能没有改变,这类改写在书面表达中可以平衡句子长短,降低长句阅读压力。
部分特殊用法需要单独区分,whatever、whoever、whichever属于连接代词的扩展形式,含义为“无论什么、无论谁、无论哪一个”,同样可以引导主语从句,在从句内部充当成分,这类词带有让步含义,在写作当中可以提升句式丰富度,但是语法填空考点考察频率低于基础的what、who。
该知识点的适用边界在于,以上引导词仅适用于名词性主语从句,不能直接套用到同位语从句、表语从句之外的其他从句类型,定语从句当中的which、that属于关系代词,虽然单词外形重合,但是语法功能、先行词要求和主语从句引导词并不相同,答题时不能仅凭单词外形判定从句种类,必须先识别从句在整句当中承担主语功能,再匹配对应引导词规则。
