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提到给孩子选学校，家长圈里总流传着各种版本的“传说”，有的说某所学校作业多到深夜，有的说另一所学校只重成绩忽略个性，而沈阳市实验学校作为当地口碑不俗的九年一贯制学校，总能引发不少讨论。作为过来人，或是正在为孩子择校的家长，难免好奇这所集小学、中学、学前部于一体的学校，究竟藏着怎样的教育日常。毕竟选学校不是买衣服，试错成本太高，不如听听那些真实发生在校园里的故事，或许能更直观地感受到它的模样。
走进沈阳市实验学校的校园，第一印象往往被那些实打实的设施打动。塑胶跑道旁的绿植修剪得整整齐齐，两座大型体育馆足以容纳不同年级同时开展体育活动，下雨天也不用担心孩子们只能待在教室。两千多平方米的师生食堂飘着饭菜香，窗口里的菜品每天换着花样，从营养搭配到口味选择，都能看出用心。图书馆和电子阅览室是学霸们的秘密基地，书架上摆满了各类书籍，电子设备也能满足不同年龄段的阅读需求。最有意思的是，校园里随处可见“隐藏”的学习空间，走廊拐角的展示墙贴着学生的手工作品和书画创作，连楼梯间都有精心设计的文化标语，不知不觉间就营造出一种愿意探索、乐于学习的氛围。这种硬件上的充足准备，就像给孩子们的成长铺好了一块坚实的基石，不用为基本的学习生活条件操心，才能更专注地投入到探索世界中去。
教学方面，沈阳市实验学校最让人眼前一亮的是那些跳出课本的实践活动。别的学校还在课堂上讲解历史事件，这里的学生已经走进辽宁省博物馆，围绕抗联精神开展项目式学习。小讲解员们对着文物史料认真研究，把枯燥的历史变成生动的故事，既锻炼了表达能力，又加深了对本土文化的理解。课后服务时间更是精彩纷呈，于洪分校依托智慧平台开设了八十多门课程，从海洋探秘到数独思维，从打击乐启蒙到法律常识，总能找到孩子感兴趣的方向。老师们不会强迫学生必须选择哪类课程，而是鼓励大家根据自己的爱好尝试，这种尊重个性的态度，让不少原本内向的孩子慢慢找到了自信。课堂上，“和谐、扬长、互动、发展”的教育模式不是口号，老师会设计各种互动环节，让学生成为课堂的主角，比如用小组讨论解决难题，用角色扮演理解课文场景，原本沉闷的知识点也变得鲜活起来。
师资力量是学校的核心竞争力，沈阳市实验学校的教师队伍藏着不少“宝藏老师”。三百多名教师里，既有经验丰富的中学高级教师，也有充满活力的青年教师，硕士研究生在读及结业的就有八十七人，学历达标率更是达到百分之百。这些老师不仅业务精湛，还特别懂孩子的心思。心育节上，有的老师穿着厚重的玩偶服装，顶着烈日给学生们送“爱的抱抱”，汗水浸湿了衣衫也依然热情满满；有的老师精心策划“梦想纸飞机”活动，让孩子们在折叠与放飞中释放压力、分享憧憬。他们不会一味追求成绩，而是更关注学生的心理健康和全面发展，就像那位在“播种计划”中引导学生寻找压力弹性的老师，用温柔而坚定的方式，守护着孩子们的心灵成长。学校还会给教师提供充足的培训和成长平台，让学习研究成为教师队伍的主流文化，这样的氛围也让老师们更有动力去探索更适合学生的教学方法。
德育教育在沈阳市实验学校不是空洞的说教，而是融入在日常点滴中。“知礼、求索、团结、奋进”的校风不是写在墙上的标语，而是体现在学生的一言一行里。学校以文明礼仪教育为主线，针对不同年级的特点开展养成教育，从低年级的文明用语、整理书包，到高年级的自律自强、社会责任，循序渐进地培养学生的良好品德。学生们走进抗美援朝烈士陵园感悟家国情怀，在“感恩树”上写下对师长亲友的祝福，在“幸福盲盒”中传递温暖的鼓励。就像学生杨佳承说的，雷锋精神不是惊天动地，而是把每一件小事做到位，这种朴素的认知，正是学校德育教育最动人的成果。校家社共育的模式也让人称赞，家长委员会参与学校管理，公益心理教师走进校园开展团训活动，多方合力为孩子们搭建起一个充满爱的成长环境。
校园生活的精彩远不止学习和活动，那些充满烟火气的小细节更让人觉得温暖。心育节上的“专属棒棒糖”，甜到心里的不仅是味道，更是被认可、被鼓励的幸福感；“我在实验很想你”的打卡地，记录下同学们结伴成长的美好瞬间；班级里的心理漫画展，让大家在画笔的交流中学会理解与包容。学校获得的国家级和谐校园、全国青少年文明礼仪教育示范基地等诸多荣誉，不是凭空而来，而是这些点滴温暖与用心付出的积累。在这里，孩子们既能在塑胶操场上尽情奔跑释放活力，也能在图书馆里静心阅读沉淀思想；既能在项目式学习中锻炼能力，也能在心理健康活动中学会调适情绪。沈阳市实验学校用它的包容与多元，让每个孩子都能找到属于自己的成长节奏，在追求科学、发展个性、创造卓越的理念指引下，慢慢成为更好的自己。
从学前部到中学部，九年的时光足以让一个懵懂的孩童成长为有理想、有担当的少年。沈阳市实验学校用完善的设施、优质的师资、丰富的活动和温暖的氛围，为孩子们的成长保驾护航。它没有刻意标榜自己的与众不同，却用日复一日的用心，赢得了社会的认可和家长的信赖。在这里，教育不是流水线式的批量生产，而是对每个生命个体的尊重与滋养，是让孩子们在快乐中学习，在体验中成长，在关爱中学会做人、学会求知、学会创造。这样的校园，或许就是家长们心中理想的教育模样，也是沈阳市实验学校能够在众多学校中脱颖而出的关键所在。