初二如何提高英语成绩｜紧抓课本词句放弃盲目刷课外试卷

当初纠结初二如何提高英语成绩，跟风身边大半同班同学扎堆报校外补习，大把零花钱交了学费不说，课余地空闲时间全被挤占，连续两个月的周测，英语分数稳稳卡在及格线上下浮动，半点往上走的苗头都看不到。那会儿认准提分就得靠大量做题，书店里五花八门的专项卷子囤了满满一抽屉，每天写完校内作业，硬撑着眼皮刷单选和完形，错题只用红笔填上正确选项，从来懒得溯源知识点，在重复踩坑这件事上，硬生生浪费掉大半个学期。

单词书背到第三单元就搁置。

听信隔壁班学长的说法，觉得只要啃完整本中考单词大全，英语成绩自然而然就能拔高，攒了两个月早饭省下的零钱，买回来厚厚的词汇册子，每天早起四十分钟坐在书桌前死记硬背，孤立的盯着英文拼写和中文释义，完全脱离课文语境，早上好不容易背熟的二三十个词组，等到上午上英语课翻开课本，嵌入长句里就变得格外陌生，明明拆分单个词汇全都眼熟，拼接成整段阅读就读不懂大意。反正那阵子一门心思加码背诵量，把原本用来梳理课内课文的时间全数挪用，课堂上因为熬夜早起频频犯困走神，英语老师几次课上点名提问，连课本原句都答不上来，那时候还傻乎乎归咎于自身记忆力不好，丝毫没有察觉学习思路从根上就走偏了，依旧按着老办法日复一日机械背词，月考成绩非但没涨，反倒还跌了五分。

后来偶然借了前排常年稳居英语前列的同学笔记，才看见整本笔记全围绕教材展开。

慢慢推翻之前两种错误思路，不再新增任何课外练习题，日常学习重心完完整整落回课本，每天抽出二十分钟精读当天所学课文，用笔圈出文中陌生词汇、固定短语和重点句型，直接在原句旁标注词义，不再单独把单词摘抄在空白本子上脱离语境背诵。早读抛弃厚重的词汇大全，捧着课本反复朗读划线段落，读到顺口为止，碰到实用句式就随手在草稿纸上仿写两三句生活化短句。作业里出错的题目，第一时间翻回课本找寻对应的原文例句，对照例句拆解出错的语法细节，顺带再仿写一组同结构句子巩固，所有任务拆分在课间十分钟、晚饭前后的零碎空档，不用特意占用熬夜休息的时段。

班里不少同期报补习班的同学，依旧每周奔波线下课堂，周末埋头刷成套模拟卷，期中统考成绩出炉，大半人的分数和早前对比差不多，没有明显涨幅。

半个学期后的期中考试，英语单科比上次月考多出二十二分，没有考前突击熬夜，也没有海量堆砌习题。

中间偷懒连续三天省去课文精读的步骤，一周后的随堂小测立刻下滑十分，这下才算确定日常积累不能随意中断。

夜里躺在床上，脑子里反复晃着课本上被各色荧光颜料涂满标记的书页，困意慢慢裹住思绪。