为呈现杨浦区回民小学的真实情况，我选取“生动”的语言方式，结合搜索到的办学历史、硬件设施、师资课程、特色育人等准确信息，撰写符合SEO规则的文章，标题概括学校核心风貌。
在杨浦区浣沙四村的居民区里，藏着一所走过七十余载光阴的学校——杨浦区回民小学。从1946年汾州路清真寺乡老们募捐创办的伊光第二小学，到如今跻身区优质公办校行列，这所学校的每一块砖瓦都镌刻着成长的印记。1997年迁址后，10.8亩的校园里陆续建起了教学大楼、风雨操场和清真食堂，最近几年更是完成了新一轮硬件升级，让老校焕发着新活力。
走进校园，最直观的变化是教室里的“小心思”。2024年暑期更新的可升降课桌椅成了孩子们的“私人定制”，无论身高多少都能调整到舒适高度，搭配崭新的书包柜，彻底解放了学生的肩膀。食堂里新添置的厨具让操作流程更规范，飘出的清真饭菜香常常引得路过的家长驻足。操场边的民族文化印象体验馆更是别有洞天，“纤丝坊”里的盘扣、“乐憩居”的建筑模型、“光影海”的VR设备，把十几个民族的文化风情都搬进了校园。有家长在开放日里感慨，没想到小区里的学校能有这么齐全的设施，孩子每天放学都念叨着要去体验馆做香囊。
师资队伍的稳定成长是学校发展的底气。全校69名专职教师里，研究生学历有4人，区级骨干教师和教学新秀加起来超过10人，高级职称教师占比达56.5%。在“善融、善导、善育”的理念引领下，老师们不仅深耕课堂，还琢磨出了独特的“择善课堂”模式。数学课上用大数据分析学情调整教学，语文课结合民族故事拓展阅读，连作业都能通过云平台精准推送。去年家长开放日时，有妈妈在听课笔记里写道：“老师把抽象的语法讲得像故事，孩子举手的频率比在家回答问题还高。”
特色育人从来不是挂在墙上的标语。作为上海市排球传统项目校，学校男女排球队常年在市级比赛里摘金夺银，操场边的荣誉墙摆满了奖杯，连低年级学生都能说出几句排球术语。民族教育更是融入日常，《盘扣工艺画》《民族歌舞欣赏》等校本课程成了爆款，学生们穿针引线间完成的盘扣作品，还曾在杨浦小学教育集团的交流活动中展出。每年的民族运动会上，蒙古包搭建、民族服饰秀等活动让孩子们在玩乐中读懂“和而不同”的深意，这正是学校办学理念的生动体现。
家校之间的默契让教育更有温度。学校的三级家委会架构完整，“和美”家长学校不仅开线下讲座，还设了网上课堂，连“和和家庭活动日”都成了家长们的期待。2021年的督导调查显示，91%的家长对学校依法办学评价“很好”，而2024年开放日里，有家长留言说：“看到孩子在课堂上自信发言的样子，终于明白他每天念叨‘我们学校’时的自豪从哪来。”这种信任，或许就是杨浦区回民小学能连续多年获得区办学绩效考核优秀奖的关键所在。
如今的杨浦区回民小学，既有风雨操场里的欢腾身影，又有体验馆中的专注眼神；既有老教师的经验传承，又有青年教师的创新实践。这所藏在居民区里的学校，用七十余年的坚守证明，优质教育从来不是遥不可及的梦想，而是融入日常的用心与温度。