第一次带着孩子去苏州劳动路小学的时候，是个春天的上午，校门口的两排梧桐树刚冒出新叶，风一吹，叶子轻轻晃着，看着就让人觉得舒服。学校的大门不算特别气派，但很干净，门口有专门的家长等候区，摆了几张长椅，早上送孩子的时候，要是来早了，还能在那儿歇会儿。进门之后，第一眼看到的是个小广场，地面铺着灰色的地砖，没有明显的污渍，旁边的花坛里种着月季和冬青，花坛边上立着一块牌子，写着 “爱校如家”，字是孩子们写的，歪歪扭扭的，倒挺可爱。
苏州劳动路小学的教学楼是浅红色的，一共四层，每层走廊的栏杆上都挂着孩子们的画作，有画小动物的，有画校园风景的，还有写着励志短句的卡片，走在走廊里，能感觉到满满的孩子气。孩子的教室在二楼，进去的时候正好是课间，孩子们在座位上小声说话，有的在整理课本，有的在分享小零食，班主任老师在讲台旁边批改作业，看到我们进来，笑着打了招呼，没有一点架子。教室里面的课桌椅是蓝色的，桌面很干净，没有乱涂乱画的痕迹，黑板旁边装了多媒体屏幕，屏幕下面有个小柜子，放着投影仪和一些教学工具，角落里还有个图书角，摆了几十本绘本和课外书，孩子后来跟我说，每天课间都能去借一本书看，特别喜欢。
说到教学，我家孩子在苏州劳动路小学上二年级，这一年多下来，最大的感受就是老师挺负责的。每天放学，老师都会在班级群里发当天的作业，还会说一下孩子在学校的表现，比如 “今天 XX 上课积极举手了”“XX 的作业写得很认真”，要是孩子有小问题，老师也会单独找家长聊，不会等到问题积累多了才说。有一次孩子数学题总做错，我有点着急，跟老师说了之后，老师特意在课上多关注他，还给他留了几道简单的练习题，慢慢的孩子就跟上了，现在做数学题也有信心了。学校的课程也挺丰富的，除了语文、数学、英语，还有音乐、美术、体育，每周还有一节科学课，孩子回来总说科学课上做了小实验，比如用蜡烛烧烧杯，看水会不会沸腾，说得眉飞色舞的，能看出来他很喜欢。
家校互动方面，苏州劳动路小学做得也挺实在的。每学期会开两次家长会，不是那种老师单方面讲话的形式，而是会留时间让家长提问，大家坐在一起聊孩子的教育问题，有时候还会请有经验的家长分享经验，比如怎么培养孩子的阅读习惯，怎么让孩子按时完成作业。去年秋天，学校还搞了一次开放日，家长可以进课堂听课，我去听了一节语文课，老师讲的是《秋天的雨》，没有照着课本念，而是找了很多秋天的图片，还有落叶、果实的实物，让孩子们摸一摸、看一看，然后再读课文，孩子们听得特别认真，下课的时候还有几个孩子围着老师问 “秋天的雨是不是真的有香味”，老师耐心地一个个回答，那种氛围特别好。还有家长志愿者活动，比如放学的时候帮忙维持秩序，或者在学校活动的时候帮忙组织，我去年也报名了一次，跟其他家长一起帮孩子们发零食，虽然累点，但能近距离看到孩子在学校的样子，心里也踏实。
孩子在学校的日常也挺丰富的。每天上午有大课间，除了做广播操，有时候还会组织跳绳比赛或者踢毽子比赛，孩子回来跟我说，他参加过跳绳比赛，虽然没拿到名次，但老师还是给了他一个小贴纸，他特别开心。学校还有社团活动，每周三下午最后一节课，孩子们可以选自己喜欢的社团，有画画社团、手工社团、跳绳社团，我家孩子选了手工社团，每次上完课都会带回来自己做的小作品，比如用纸折的小船，用黏土捏的小动物，还会跟我讲社团里发生的事，比如谁的作品做得最好，老师又教了新方法。午餐的话，孩子说每天的菜都不一样，有时候有红烧肉，有时候有番茄炒蛋，还有时候有鱼，米饭管够，每天还会有一份水果，比如苹果、香蕉或者橘子，他说食堂的阿姨态度很好，要是不够吃，还可以再要。
学校周边的环境也挺方便的。苏州劳动路小学门口就有一个公交站，有 3 路和 28 路公交车经过，离地铁 2 号线劳动路站大概步行十分钟，早上送孩子的时候，门口会有交警和学校的保安维持秩序，不会太堵车。旁边有个小超市，有时候早上来不及做早餐，就可以在超市里买个面包和牛奶，很方便。离学校大概五百米的地方还有个小公园，有时候下午接了孩子，会带他在公园里玩一会儿再回家，公园里有滑梯和秋千，孩子能跟其他小朋友一起玩，也能放松一下。
总的来说，作为一个普通家长，我觉得苏州劳动路小学虽然不是那种特别有名的学校，但在很多方面都做得很用心。校园环境干净整洁，老师负责，孩子在学校能学到东西，也能玩得开心，家校之间的沟通也很顺畅，不会让家长觉得摸不着孩子在学校的状态。孩子每天早上都愿意去学校，放学回来会主动跟我说学校里的事，比如今天跟谁一起玩了，老师又教了什么新东西，看到他这样，我心里也挺满意的。毕竟对孩子来说，在一个轻松、快乐的环境里学习成长，比什么都重要。