当初毕业找工作，实在不想考编卷来卷去，就到处搜民办学校当老师怎么样，问了几个在民办教书的学长学姐，都说各有各的滋味，没敢贸然决定，最后还是抱着试试的心态，进了本地一所民办初中，一干就是三年。
先说大家最关心的薪资吧，民办学校不像公办那样有编制兜底，工资都是学校自己定的，主要是基础工资加课时费，还有一些招生、晚自习值班的补贴。我刚开始入职的时候，基础工资不算高，全靠多上课、多值班凑工资，有时候晚自习排得多，晚上九点多才能下班，累得倒头就睡。
而且薪资差距还挺大的，王牌专业的老师课时多，补贴也高，像我们这种普通学科的，忙起来也没比他们轻松多少，但工资就差了一截。最让人无奈的是，有时候学校会因为招生情况不好，悄悄扣掉一部分补贴，问的时候就说后续补，可大多时候都不了了之。
日常工作强度是真的大
民办学校老师几乎没有真正的下班时间，除了正常上课、备课、改作业，还要管学生的日常纪律，甚至还要帮学校做招生宣传。有时候周末还要去参加招生咨询会，本来想好好休息两天，结果全被占用了，那种烦躁感真的没法说。
还有师资缺口的问题，我们学校一直缺老师，一个人干两个人的活是常态。我不仅要教两个班的课，还要当其中一个班的班主任，每天要查早读、查课间操、查晚自习，还要处理学生之间的矛盾，有时候学生调皮捣蛋，真是气得头大。
最头疼的是迎检，尤其是本科评估之类的检查，那段时间简直是连轴转。每周都有人来听课，教案、作业、试卷都要一遍遍整理，不合格的还要全部重写，有时候忙到深夜，连吃饭的时间都没有，那时候真的后悔没去考编。
稳定性真的比不上公办
我身边有好几个同事，都是干了一两年就被辞退了，有的是因为学校缩减招生，不需要那么多老师，有的是因为没有职称，不符合学校的要求。有个和我一起入职的老师，平时工作特别认真，结果因为学校专业调整，还是被通知不续签合同，那种无助感我至今都记得。
民办学校说到底还是盈利性的，一切都要以学校的效益为准，只要招生不好、效益下滑，最先被优化的就是我们这些资历浅、没职称的老师。不像公办老师，有体制兜底，只要不犯大错，就能一直干到退休。
还有职称评审，民办学校的渠道特别窄，标准也不明确，我干了三年，连中级职称都没评上，身边干了五六年的老同事，也大多卡在初级职称，职业发展真的没什么盼头。有时候看着公办学校的同事顺利评上职称，薪资也跟着涨，心里真的挺羡慕的。
不过也不是没有一点好处，民办学校的教学氛围相对灵活一些，不用被太多条条框框束缚，有时候可以按照自己的教学方法来上课，学生也比较活跃，相处起来还挺开心的。而且如果课时多，工资也能比公办学校的年轻老师高一些，适合想多赚钱、能吃苦的人。
我现在也在纠结要不要继续干下去，一方面习惯了这里的工作节奏，和学生、同事也相处得不错，另一方面又担心哪天被辞退，没有稳定的保障。其实说到底，民办学校当老师怎么样，还是看个人需求，能吃苦、不追求绝对稳定，想多赚点钱的，或许可以试试，但如果想求安稳，还是考编更靠谱。