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作为陈嘉庚先生创办的百年名校，集美中学高中部的名字常常出现在厦门家长和学生的讨论中。身边不少人会好奇这所学校的真实面貌，毕竟它顶着省示范性普通高中的头衔，又有着深厚的历史底蕴。我试着从多个角度整理所见所闻，希望能给关注这所学校的人带来一些参考。
校园环境方面，集美中学高中部坐落于集美学村核心区域，周边人文气息浓厚。新校区占地广阔，布局规整，三栋教学楼错落有致，科学实验楼配备齐全，各类功能教室一应俱全。书法、地理、历史等特色教室满足不同学科教学需求，开放式的嘉庚书苑和遍布校园的阅读角，让随时阅读成为可能。运动设施同样完善，400米标准田径场、足球场、篮球场和网球场，为学生提供了充足的运动空间。宿舍经过装修后条件改善明显，食堂也完成了升级改造，不过偶尔会有学生反馈部分菜品口味有待提升，这也是规模较大的学校常见的情况。
教学安排上，集美中学高中部有着清晰的年级规划。高一年级注重基础夯实，帮助学生平稳过渡到高中阶段，同时通过生涯课程和测评，引导学生了解自身兴趣与学科特点。到了高二年级，选课走班全面展开，分层教学让不同层次的学生都能得到适配的指导，研究性学习也在这一阶段逐步深化，部分学生还能参与厦门大学或集美大学实验室的课题研究。高三年级则聚焦系统复习与备考，导师制的推行让每个学生都能获得针对性关注，心理辅导和升学指导贯穿全年，帮助学生调整状态应对挑战。值得一提的是学校的嘉庚班，作为特色班型，配备了强化师资和定制课程，研学与奖学政策加持，近年来在各类考试中表现亮眼，成为不少学生向往的班型。
师资力量是家长和学生尤为关心的一点。集美中学高中部拥有一支实力不俗的教师队伍，其中正高级教师、特级教师数量可观，还有多名省市级学科带头人和骨干教师。这些老师不仅教学经验丰富，不少人还在各类教学竞赛中斩获佳绩。日常教学中，多数老师认真负责，课后答疑耐心细致，部分学科还会邀请校外专家担任指导。不过由于学生数量较多，个别班级可能存在关注度分配不均的情况，偶尔也有学生反馈少数老师教学风格较为固执，但总体来看，负责任的教师占据多数，能够为学生的学业发展提供有力支持。
课程特色上，集美中学高中部围绕“嘉庚精神”打造了丰富的校本课程。《嘉庚精神与当代青年责任》作为德育核心课程，通过征文、演讲等形式让学生理解“诚毅”校训的内涵。跨学科课程颇具亮点，《海洋蓝碳与厦门生态》融合地理、生物、化学知识，引导学生开展实地采样与实验分析；《闽南古厝建筑中的数学与美学》则让学生走出课堂，通过测绘集美学村建筑，感受传统文化与学科知识的结合。此外，法治教育、心理健康、生涯规划等专项课程形成体系，通过模拟法庭、工作坊、专家讲座等多样形式，覆盖学生成长各个方面。
学生活动与综合素质培养方面，集美中学高中部有着鲜明的特色。嘉庚艺术团下设管乐团、舞蹈团、合唱团等多个分团，各类艺术活动常年开展，“嘉庚杯”剧本创作大赛、五四青年节快闪诵读等活动为学生提供了展示才华的平台。体育领域成绩突出，高中网球队多次斩获省市比赛冠军，成为学校的一张亮丽名片。科技创新同样蓬勃发展，学校作为全国青少年人工智能活动特色单位，学生在各级科技创新大赛、发明展览会上屡获佳绩。30余个学生社团涵盖文艺、体育、学术、兴趣等多个领域，从动漫社、吉他社到模联社、计算机社，能够满足不同学生的兴趣需求，丰富课余生活的同时，也锻炼了学生的综合能力。
升学表现与社会认可度上，集美中学高中部多年来保持着稳定的成绩。高考本一上线率稳步提升，不少学生考入国内外知名高校，新疆班本科上线率更是达到百分之百。嘉庚班学生在入学基础不算突出的情况下，经过系统培养，在各类质检考试中进步明显，涌现出一批冲进全市前列的学生。作为福建省首批示范性普通高中，学校在厦门教育领域占据重要地位，与“嘉庚系”高校的资源联动，也为学生的升学与发展提供了更多可能。社会各界对学校的评价整体积极，认为其在传承嘉庚精神、培养全面发展的学生方面成效显著，不过也有少数学生和家长对部分教学安排、食堂管理等细节提出改进建议。
集美中学高中部作为一所百年名校，在办学理念、教学质量、课程特色等方面有着自身的优势，深厚的文化底蕴与完善的硬件设施为学生提供了良好的成长环境。当然，学校在细节管理上也存在可以优化的空间，但总体来看，其综合实力在厦门高中阶段教育中处于前列，对于希望在良好学习氛围中实现全面发展的学生来说，是一个值得考虑的选择。