坐落于庐山之麓、长江之滨的九江职业技术学院，创办于1960年，前身是九江船舶工业学校，历经多年发展已成为一所底蕴深厚、特色鲜明的公办高等职业院校。学校先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司，1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理后正式更名，2010年成为国家示范性高等职业院校，2019年又获评国家优质专科高等职业院校和中国特色高水平高职学校建设单位，2024年6月，经教育部批准、江西省人民政府同意以该校为基础设立江西职业技术大学，办学层次实现进一步提升。
校园布局合理，硬件设施完善，为师生学习生活提供了坚实保障。学校设有十里、濂溪两个校区，总占地达1700多亩，建筑面积超过58万平方米，总资产原值逾20亿元。教学仪器设备总值逾3亿元，图书资源总量达230余万册，涵盖各类专业书籍、期刊文献，能充分满足不同专业学生的学习和科研需求。校区内建有工业工程中心、船舶智造实训大楼、物联网技术实训大楼等多个实训场地，专业实验实训室多达316个，其中包括3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地以及40个中央与地方共建高校实验实训室，让学生能近距离接触行业前沿设备，将理论知识与实践操作紧密结合。
师资队伍实力雄厚，育人体系成熟，始终把教学质量放在核心位置。学校现有教职工1100余人，全面实施人才强校战略，被江西省委确定为职业院校领域人才发展体制机制综合改革先行先试单位。校内建有全国职业院校校长培训培育基地1个、国家级“双师型”教师培训基地1个，还有10个省级大师工作室和“双师型”名师工作室。教职工中不乏国家级人才、国家级教学名师、国务院特殊津贴获得者等优秀人才，累计达146人次，同时拥有1个全国高校黄大年式教师团队、5个国家级教师教学团队和12个省级教师教学创新团队，教师们既有扎实的理论功底，又有丰富的行业实践经验，能为学生提供高质量的教学指导。
专业设置贴合行业需求，特色鲜明且覆盖面广，形成了多门类协调发展的格局。九江职业技术学院设有8个二级学院和4个教学部，共开设58个本专科专业，构建起以船舶工程、先进制造、电子信息为主要特色，交通运输、建筑工程、旅游商贸等多领域协同发展的十大专业群。其中，国家级高水平专业群有2个，国家示范专业5个，国家骨干专业7个，还有2个全国装备制造类示范专业点和8个国防军工特有专业，这些专业紧密对接船舶工业和江西区域产业转型升级需求，毕业生在行业内拥有较强的竞争力。学校还主持建成国家级专业教学资源库1个，拥有16本国家规划教材和15门国家级精品课，教学成果丰硕。
人才培养注重实践能力，产教融合深入推进，毕业生就业形势良好。学校深耕“德技并修、工学结合”的育人模式，实施现代学徒制、现场工程师等国家级试点4项、省级11项，与企业共建产教融合共同体4个、职教集团2个、产业学院4个，实习就业基地多达370个，让学生在学习期间就能参与企业实际项目，积累实践经验。近五年，学生在国省级技能大赛中获奖1400余项，其中国际、国家级一类赛事特等奖一等奖22项，展现出扎实的专业技能。毕业生毕业去向落实率稳居全省同类院校前列，涌现出一批全国技术能手、全国青年岗位能手等优秀人才，受到各类企业的广泛认可。
校园文化氛围浓厚，综合素质培养全面，为学生成长提供多元平台。学校秉承“德行大道、技承天工”的校训，继承船舶军工优良传统，注重学生思想道德教育和综合素质提升。校内设有多个学生社团，定期举办社团文化节、技能竞赛、志愿服务等活动，丰富学生课余生活的同时，培养学生的团队协作能力和社会责任感。学校还积极开展国际合作交流，与10个国家和地区的40所院校机构建立友好合作关系，建立“一带一路”职业教育高质量发展联盟和6个国际人才培养基地，在泰国、巴基斯坦设立2个海外分校，现有400余名在籍学历和非学历留学生，为学生提供了开阔国际视野的机会。
社会服务能力突出，荣誉成果丰硕，彰显办学实力与社会价值。学校获批省级博士后创新实践基地、省级大学科技园、省级科技成果转化基地等多个平台，建有国家数控紧缺人才培养基地、全国内河船员教育和培训基地等多个国家级培训基地，各类社会培训年均超过1万人次，社区教育连续7年荣获全国“终身学习品牌项目”。学校先后获评全国党建工作样板支部创建单位、教育部第三批国防教育特色学校等多项荣誉，入选全国高职院校育人成效50强、教学资源50强等多个榜单，连续十届被江西省委、省政府授予“江西省文明单位”称号，获评“第一届江西省文明校园”，用实际行动践行“为党育人、为国育才”的初心使命。
作为一所深耕职业教育六十余年的院校，九江职业技术学院始终坚守职业教育定位，立足江西、辐射全国，聚焦船舶工业和区域产业发展需求，不断提升办学质量和育人水平。学校在硬件设施、师资力量、专业建设、人才培养等方面均有扎实积累，既注重学生专业技能的锤炼，也关注学生综合素质的提升，为广大学生提供了优质的职业教育资源和广阔的发展空间，也为行业发展和区域经济建设输送了大量高素质技术技能人才。