必刷题和5.3哪个好｜基础薄弱选53拔高训练用必刷题

当初升高二分科选购练习册，纠结必刷题和5.3哪个好，跟风班里多数同学囤了两套，摞在书桌侧边占了大半储物空间，期初月考下来，两套习题大半空白，白白浪费了零花钱。那会儿光顾着看教辅封面的宣传标语，完全没琢磨自身各科的学习底子，只觉得市面上销量靠前的资料，买回来就一定能帮成绩往上走。

跟风采购完之后，最先拆开的是五三，整本书前面梳理知识点的板块排版密密麻麻，课本零散的考点都整合在一个单元里，再晚自习刷题的时候，基础题型占比能占到六成，课本例题的变式延伸随处可见，遇上课堂没吃透的公式，翻对应小节的知识梳理就能快速回顾，班里底子偏弱的同桌靠着反复啃五三的基础填空，第一次单元测单科涨了二十多分，反观同期翻开的必刷题，开篇没有大块知识点总结，直接切入习题，第一道拓展题就跳出课本常规范围，刚开学的知识点还没巩固扎实，动笔做题处处卡壳，没几天那本必刷题就被塞进书柜角落，落上薄薄一层灰尘，就算偶尔想起拿出来，也只挑最简单的几道选择题草草写上答案，剩下大题碰都不愿触碰。

那时候固执认定，题越难的资料提升越快。

连着两个月死磕必刷题零散的大题，放弃了五三的基础巩固，日常作业写完就钻偏题怪题，课堂上新讲的内容因为根基不稳跟不上进度，小测成绩反倒持续下滑，班主任找去办公室谈话，随手翻了翻我堆积的错题，指着大半圈画的必刷题题目提醒，现阶段基础没落地，拔高习题只会消耗精力，没法落地分数提升，就是这番提点，才慢慢停下盲目啃难题的做法，把搁置的五三重新拿出来同步练习，之前总嫌弃五三题目简单没含金量，真正沉下心刷题才发现，很多丢分的考点恰恰就是这些不起眼的基础小题。

慢慢调整使用顺序之后，摸索出不一样的用法，平日上完新课，先用五三对应小节的基础填空、选择夯实当堂内容，把课本易错点全部扫清，周末留出半天时间，拿出必刷题挑选找地适配当下学习进度的中档和拔高题型，用来拓展解题思路，不再整本从头刷到尾，只筛选适配当下学习进度的题目，原先空白大半的练习册，渐渐填满批注和订正痕迹，月考成绩也稳步回升，其实中途也动摇过，一会想全换成五三，一会又想丢掉五三专攻必刷题，来回折腾好几次才固定下这套搭配方式。

隔壁同班的尖子生，使用方式完全反过来，平日课堂吸收效率高，很少翻看五三的知识点梳理，日常主攻必刷题的综合大题，五三只用来考前快速翻看易错清单，每次期中复习前，薄薄翻完五三的考点汇总就够用，多余时间全部用来突破必刷题里的综合压轴，常年稳居年级前列，这下才算看清，没有绝对优劣的教辅，适配自身学情才是关键，哪套资料贴合自己现阶段的短板，就侧重用哪一本。

曾经听信文具店老板的说辞，两种教辅全打包购入，觉得多做题总归没错，现在回头算花销，一次性买下两套全套资料，一学期下来闲置大半，平白多花了几百块，其实单科只按需入手一本，搭配阶段性轮换练习，性价比远高于盲目囤书，不少同班同学都和我一样，被销量噱头牵着走，一次性购入全套，期末收拾书本时大半全新闲置。

后来分科后的物理科目，基础漏洞偏多，整学期只常备五三，必刷题只在期中期末前购入对应专题分册，专攻薄弱板块的拔高练习，不再成套整套囤货，书本利用率直接翻了一倍，碰到章节测验前，就用五三过基础，必刷题练易错大题，两种资料各司其职，不会出现某一本被彻底搁置的情况。

睡前收拾书桌，把闲置的旧练习册整理出来打包送给低年级学弟。