小学英语不会读怎么办-跟着音标拆分音节逐个练
前段时间盯着家里孩子写作业，愁的就是小学英语不会读怎么办，拿着课本盯着单词半天，嘴巴张着就是发不出标准音，拼字母也乱串，读出来的调子连自己听着都别扭。一开始也没多想，反正就想着一遍遍让孩子死记硬背，读错了就反复纠正，折腾了好几天，不光孩子抵触，陪着的人也跟着心烦，越逼反而越不敢开口，一碰到陌生单词直接就把头低下去，连尝试的念头都没了。
死记硬背这条路，根本走不通。
然后开始瞎琢磨，翻了手边简单的音标小册子，其实之前总觉得小学阶段不用碰音标，觉得内容太难，在网上也刷到不少说法，说低年级先磨耳朵就够了，可真落到不会读的情况里，光听别人读，自己还是没法独立开口，那问题根本解决不了。后来才反应过来，不是音标难学，是没找对简单的用法，不用学全套复杂规则，就抓最基础的元音辅音，把单词拆成一小段一小段的音节。
当天晚上就拿着课本试了起来，先把课本里的单词一个个拆解，短单词就按单个音分开，长一点的词汇就切分成两到三个音节，先单独读每个音节，把每个音咬准，再慢慢的拼接起来，读的时候不让一口气读完，中间刻意留停顿。孩子一开始还是卡顿，遇到发音相近的音还是会混淆，就反复单独拎出来练，没有要求一次性读得有多流利，只求每个拆分出来的部分发音不走样，练了大概半个多小时，原本卡壳好几天的几个单词，居然能顺着音节完整读下来，哪怕语速慢，至少不再胡乱拼字母瞎读了。
又试着练了课文里的短句，步骤没变。
把音标小册子夹回课本里，桌面的台灯还亮着，伸手把散落的练习本拢到了一边。
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