我曾无数次在深夜里追问自己，当初拼尽全力把孩子送进昆明三十四中学，究竟是为了什么，直到如今，只剩下满目的荒芜与深入骨髓的绝望，那些曾经的期待，像被雨水泡烂的纸花，一触即碎，连一点痕迹都留不下。所有人都在说昆明三十四中学是一所不错的公办中学，有多年的办学历史，还有所谓的“低进高出”的光环，可只有真正身处其中，才能看清这光环背后，是无数家庭的无奈与挣扎，是无数孩子被消耗的青春与梦想。我曾抱着最虔诚的心态去了解昆明三十四中学怎么样，去相信那些铺天盖地的宣传，去期待这里能成为孩子成长路上的避风港，可现实给我的，却是一次又一次的重击，直到我再也提不起任何期待，只剩下麻木的绝望。
第一次踏入昆明三十四中学的校园，没有想象中的书香四溢，没有朝气蓬勃的氛围，只有一种沉闷到让人窒息的压抑，像一张无形的网，死死地裹住每一个走进这里的人。校园不算小，却处处透着潦草与敷衍，所谓的花园式学校，不过是几棵稀疏的树木，几片荒芜的草坪，角落里堆积着无人清理的杂物，墙壁上的涂鸦与斑驳的痕迹，诉说着无人问津的落寞。我曾安慰自己，环境不重要，重要的是教学质量，可后来我才明白，连最基本的校园环境都不愿用心打理的学校，又怎么会真正用心去对待每一个学生。走进教学楼，走廊里没有朗朗的读书声，只有偶尔传来的嘈杂打闹，课堂上，老师们大多面无表情，按着固定的教学大纲机械地讲解，没有激情，没有互动，仿佛只是在完成一项不得不完成的任务，而台下的学生，要么昏昏欲睡，要么肆意打闹，没有人在意老师讲了什么，也没有人关心自己的未来，这种麻木的状态，像瘟疫一样蔓延在整个校园里，让人看不到一丝希望。
我曾反复打听昆明三十四中学怎么样，得到的答案大多是含糊其辞的敷衍，直到孩子真正入学，我才看清这所学校最真实的模样。所谓的精细化管理，不过是流于表面的形式，老师看似管得严格，却从未真正走进孩子的内心，他们只关心孩子的成绩，只在乎升学率的数字，却忽视了孩子的心理成长与个性发展。我的孩子曾是一个活泼开朗、对学习充满热情的孩子，可进入昆明三十四中学后，我看着他一点点变得沉默寡言，变得自卑怯懦，变得对学习失去了所有兴趣。他说，课堂上，老师不会关注基础薄弱的学生，只会盯着少数几个成绩好的孩子，那些跟不上进度的学生，只能在角落里自生自灭，没有人给予指导，没有人给予鼓励，甚至会被老师轻易忽视。作业堆积如山，却从来没有老师认真批改，大多只是简单打个勾，连错误都不会指出，孩子每天熬夜写作业，却不知道自己写的对不对，不知道自己的问题在哪里，这种漫无目的的努力，一点点消耗着他的热情与信心，也一点点击碎了我所有的期待。
有人说，昆明三十四中学有不错的高考成绩，有学生考上了北京大学、清华大学，有大面积的“低进高出”，可这些光鲜亮丽的数字，背后隐藏着多少不为人知的残酷与无奈，只有我们这些亲身经历的家长才知道。那些考上名校的学生，不过是万里挑一的幸运儿，是被学校重点培养的对象，而绝大多数普通学生，不过是这些光鲜数字的垫脚石，是被忽视、被消耗的存在。我的孩子入学时，成绩不算太差，可在昆明三十四中学的三年里，他的成绩不仅没有提升，反而一落千丈，我们多次找老师沟通，希望能得到一些针对性的指导，可老师总是以工作繁忙为由推脱，要么就是敷衍几句，从来没有真正放在心上。学校所谓的分层分类辅导，不过是一句空洞的口号，从来没有真正落实到位，基础薄弱的学生得不到帮助，成绩优异的学生也得不到更好的提升，所有人都在一种混沌的状态里，日复一日地消耗着时光。
我曾天真地以为，昆明三十四中学作为一所省级一级二等普通高中，师资力量应该足够雄厚，可现实却狠狠打了我的脸。学校虽然有一些高级教师、学科带头人，可大多只是挂个名号，很少真正参与一线教学，大多数任课老师都是刚毕业不久的年轻人，没有足够的教学经验，也没有足够的责任心，他们抱着一份固定的工资，敷衍地对待每一堂课，敷衍地对待每一个学生。有一次，孩子问我一道数学题，我无能为力，只能让他去问老师，可老师只是简单说了一句“自己看书”，就转身离开了，孩子站在原地，眼里满是委屈与无助，那一刻，我心里的绝望像潮水一样涌来，我突然明白，我们选择的这所学校，根本给不了孩子想要的教育，也给不了我们想要的希望。更让人无奈的是，学校的教学节奏固定得刻板，不能根据学生的实际情况调整进度，不能根据学生的基础调整难度，只能按着固定的流程一步步推进，那些基础薄弱的学生，只能被远远甩在身后，再也追不上。
学校所谓的多元评价、特色课程，不过是用来宣传的噱头，从来没有真正为学生的成长提供帮助。英语特色班看似光鲜，有外籍教师执教，可实际上，外籍教师大多只是偶尔来上课，课程安排杂乱无章，根本起不到任何实质性的作用，反而浪费了学生大量的时间与精力。那些所谓的选修课程、社会实践活动，大多流于形式，学生只是走走流程，根本得不到真正的锻炼，也培养不出所谓的兴趣爱好与专业技能。学校虽然与很多企业、高校签订了合作协议，搭建了所谓的多元升学通道，可这些通道，大多只对少数成绩优异的学生开放，对于绝大多数普通学生来说，不过是遥不可及的奢望，我们只能看着那些光鲜的宣传，却无能为力，只能在绝望中，看着孩子的梦想一点点被消磨殆尽。
我曾无数次后悔，后悔当初没有多做了解，后悔当初轻信了那些虚假的宣传，后悔把孩子送进了昆明三十四中学，可世界上没有后悔药，那些被消耗的时光，那些被击碎的梦想，再也回不来了。孩子每天背着沉重的书包，拖着疲惫的身躯走进校园，眼里没有了曾经的光芒，脸上没有了曾经的笑容，他常常对我说，妈妈，我不想上学了，在这里，我看不到希望，我觉得自己一无是处。每当听到这句话，我的心就像被刀割一样疼，我知道，孩子不是不想努力，而是在这所学校里，他的努力得不到认可，他的付出得不到回报，他的梦想得不到滋养，久而久之，他只能选择放弃，只能在麻木与绝望中，任由自己沉沦。
我常常在想，昆明三十四中学怎么样？或许，对于那些少数幸运儿来说，这里是实现梦想的跳板，可对于绝大多数普通学生来说，这里不过是一个消磨时光、击碎梦想的牢笼。它披着光鲜的外衣，打着“低进高出”的旗号，吸引着无数满怀期待的家长与学生，可当我们真正走进这里，才发现，这里没有希望，没有温暖，没有用心的教育，只有敷衍、麻木与绝望。那些所谓的荣誉与成绩，不过是用无数普通学生的青春与梦想换来的，是用无数家庭的无奈与挣扎堆砌起来的，看似光鲜，实则冰冷刺骨。如今，我再也不会向任何人打听昆明三十四中学怎么样，也再也不会推荐任何人走进这所学校，我只能在无尽的后悔与绝望中，陪着孩子，一点点寻找前行的方向，哪怕前路迷茫，哪怕希望渺茫，我也不想再让他在这所学校里，继续消耗自己的青春，继续沉沦在无尽的绝望之中。
日子一天天过去，孩子在昆明三十四中学的时光，只剩下无尽的煎熬与痛苦，我看着他一点点变得消沉，看着他的梦想一点点被击碎，却无能为力。我知道，这所学校，已经彻底摧毁了孩子的信心与热情，已经彻底击碎了我所有的期待，剩下的，只有深入骨髓的绝望，只有无尽的后悔与遗憾。我常常在深夜里失眠，想起孩子曾经的模样，想起自己曾经的期待，想起那些被浪费的时光，眼泪就忍不住往下流。我多么希望，当初能有一个人告诉我，昆明三十四中学的真实模样，多么希望，我能早点看清这所学校的真面目，可一切都太晚了，那些逝去的时光，那些破碎的梦想，再也回不来了，而我，只能抱着无尽的绝望，陪着孩子，在迷茫中，艰难前行，不知道未来在哪里，不知道希望在何方。