每天清晨，沿着和平东路往东至开发区方向，总能看到一群穿着蓝白校服的学生，背着书包走进石家庄实验中学的校门。校门不算气派，没有华丽的雕塑和浮夸的校名装饰，只有一块简洁的灰色石碑，刻着学校的名字，旁边栽着几丛冬青，常年绿油油的，看着就很亲切。
走进校园，最先映入眼帘的是主干道两旁的老梧桐树，树干得两个学生合抱才能围住，夏天的时候，树叶层层叠叠，能把整条路都罩在树荫里。课间休息时，树下总是最热闹的地方，有的学生靠着树干背单词，有的三五成群讨论题目，还有几个女生坐在石凳上分享零食，笑声轻轻飘在风里。教学楼是浅红色的外墙，已经有些年头了，墙面上能看到细微的斑驳，但打扫得很干净，每间教室的窗户都擦得透亮。教室里的桌椅是常见的蓝色课桌，桌面偶尔会有学生用铅笔写的公式，黑板上方挂着 “好好学习，天天向上” 的标语，旁边贴着班级的课程表和值日表，一切都显得很规整，没有什么特别花哨的布置。
在石家庄实验中学上课，最大的感受就是扎实。老师讲课不会绕太多虚的，都是实实在在地把知识点讲透。就拿数学老师张老师来说，他讲几何题的时候，总会拿着直尺和圆规在黑板上一步步画，边画边讲思路，遇到难理解的地方，还会停下来问 “这块儿有没有同学没听明白？”，直到确认大家都懂了才往下讲。语文课上，老师会让大家分角色朗读课文，有时候还会组织小型的辩论赛，比如讨论《论语》里的 “学而时习之” 到底该怎么理解，虽然大家的观点都还很稚嫩，但每个人都愿意开口说，课堂气氛很活跃。副科也没有被随便挤占，比如生物课，老师会带着大家去实验室做实验，观察洋葱表皮细胞的时候，有人不小心把盖玻片弄碎了，老师也不会批评，只是笑着说 “没关系，再拿一块，小心点就好”，然后手把手教怎么操作。
学校的老师大多都很有耐心，尤其是班主任。我们班班主任李老师，每天早上都会提前半小时到教室，看着大家早读，谁要是精神不好，她就会走过去轻轻拍一下肩膀；晚上放学，她会在教室里多待一会儿，有学生问作业问题，她总能细细地讲，有时候讲到天黑，办公室的灯还亮着。有一次班里一个同学家里出了点事，上课总走神，李老师发现后，没有在班里说，而是把他叫到办公室，给他倒了杯热水，耐心听他说完，然后慢慢开导他，还帮他补了落下的功课。后来那个同学慢慢调整过来，学习成绩也赶上来了，每次提到李老师，他都会说 “要是没有李老师，我那段时间真不知道该怎么办”。
学校的课外活动不算特别多，但都很实在。每年春天有运动会，不是只比跑步、跳远这些竞技项目，还有集体跳绳、拔河、接力赛这些需要大家一起配合的项目。去年运动会，我们班参加拔河比赛，男生女生都上场了，大家紧紧抓着绳子，脚挨着脚往后蹬，班主任在旁边喊加油，嗓子都喊哑了，最后我们班赢了，大家抱着绳子又蹦又跳，脸上全是汗，却笑得特别开心。秋天的时候有读书节，每个班要办一个图书角，同学们把自己家里的书带来分享，有童话书、科幻小说，还有很多名著。课间的时候，经常能看到有人拿着别人分享的书，坐在走廊的长椅上看，有时候两个同学还会因为一本书的内容争论起来，你一言我一语的，特别有意思。还有手工课，老师会教大家做剪纸、折纸，有同学折的纸飞机能飞很远，还有人剪的窗花特别好看，老师会把这些作品贴在教室后面的展示栏里，谁看到了都忍不住夸两句。
学校的食堂在教学楼后面，是两层楼的建筑，饭菜不算特别精致，但种类挺多的。早上有小米粥、豆浆、包子、鸡蛋，包子有猪肉白菜馅和韭菜鸡蛋馅的，热乎乎的咬一口，满是家常的味道。中午有两荤两素，比如红烧肉、炒青菜、番茄炒蛋，还有一个汤，米饭可以随便添，不够吃还能再打。价格也不贵，一顿饭大概十块钱左右，学生都能接受。食堂的阿姨态度也很好，有时候学生说 “阿姨，多打点菜”，她们都会笑着多舀一勺。宿舍是六个人一间，有独立的阳台，阳台上有洗手池，能晾衣服。宿舍里有暖气，冬天的时候特别暖和，晚上睡觉不用盖太厚的被子。宿管阿姨很负责，每天晚上十点会准时查寝，看到谁还在玩手机，就会提醒 “该睡觉了，明天还要上课呢”；早上六点半会叫大家起床，听到阿姨的声音，大家就知道该起来洗漱准备上早读了。不过有时候宿舍楼道里会有点吵，尤其是周末的时候，有人在楼道里聊天，声音大了会影响别人休息，好在大家都比较自觉，提醒一下就会安静下来。
在石家庄实验中学待了两年，没有感受到什么特别轰轰烈烈的事情，更多的是平平淡淡的日常。每天早上迎着太阳走进校园，听着教室里的早读声；上课的时候跟着老师的思路学习新知识；课间和同学一起在树下聊天、打闹；晚上背着书包走出校门，看着校园慢慢被夜色笼罩。这些平常的日子，没有什么特别的亮点，却让人觉得很踏实。可能有人会问石家庄实验中学是不是最好的学校，其实没有绝对的好与坏，关键看适不适合。像我这样喜欢踏实氛围，希望老师能耐心辅导的学生，在这里觉得挺舒服的。不需要太多花哨的宣传，不需要太多耀眼的光环，只要老师认真教，学生认真学，同学之间相处融洽，这样的学校就挺好的。