深圳北理莫斯科大学:融合中俄教育特色的南方高等学府

深圳北理莫斯科大学:融合中俄教育特色的南方高等学府

深圳龙岗的校园里,南海的风拂过香樟,红墙建筑带着莫斯科大学的影子,转角又藏着岭南庭院,学生用俄语讨论时夹杂着中文玩笑,这便是深圳北理莫斯科大学独有的氛围。它的诞生像一场跨国教育牵手,2016年由北京理工大学、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学与深圳市政府合办,依托北理工的工科优势、莫斯科大学的学术底蕴,加上深圳对创新人才的需求,从2017年首届招生起,“双学位培养”“中俄联合授课”就吸引着考生,如今当初的期待已化为实际教学成果。

图书馆里满是多元气息,俄文原版的《数学分析》与中文的《中国传统文化概论》并排,阳光洒在书页上,学生或默读或交流,俄语阅读角里学生查着生词用俄语复述文学作品,俄罗斯外教温和纠正发音,电子资源区还能链接莫斯科大学数字图书馆,让学生便捷获取顶尖学术资料。学科设置围绕“优势互补”,工科有材料科学与工程等专业,实验室设备先进;理科数学专业前两年重俄语和基础,后两年深化实践;文科俄语语言文学专业开设文化与翻译课程,“语言+文化”模式让毕业生受中俄交流岗位青睐。师资也亮眼,有北理工资深教授、莫斯科大学教师,还有中俄背景的青年学者,比如留俄归来的李老师善结合中俄工程案例,伊万老师带经典著作讲文学,学校还常邀专家开各类讲座。

校园生活满是中俄融合的趣味,秋日中俄文化节上,俄罗斯留学生带来红菜汤与传统舞蹈,中国学生展书法、剪纸,去年还有俄学生学包粽子撒了糯米却笑不停,中国学生跟着学华尔兹虽脚步慌乱仍尽兴;俄语角、机器人社团、社区俄语教学等活动,让课余充实又拉近距离。如今这所大学已不是新校,首届毕业生或读研或入职中俄企业或创业,实验室项目屡获省市级奖项,国际交流增多,它像一座桥,一头连中国教育创新,一头连俄罗斯优质资源,在南海之滨为培养国际化人才默默成长。

深圳的夏天总带着一股蓬勃的朝气,南海之滨的风掠过龙岗区的校园,吹得香樟树叶沙沙作响,这里藏着一所既带着北方工科严谨气质,又透着俄罗斯文化浪漫的大学 —— 深圳北理莫斯科大学。走在校园里,很容易被这里独特的氛围吸引:红墙建筑的屋顶线条带着莫斯科大学的经典影子,转角处却又藏着岭南风格的小庭院,石板路上偶尔能听到学生用流利的俄语讨论问题,间或夹杂着几句轻松的中文玩笑,两种语言的碰撞,恰好印证了这所大学的办学初心。

回溯这所大学的诞生,更像是一场跨越国界的教育牵手。2016 年,经教育部批准,北京理工大学、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学与深圳市政府三方携手,共同创办了深圳北理莫斯科大学。北京理工大学的工科优势、莫斯科大学的深厚学术底蕴,再加上深圳这座城市对创新人才的迫切需求,三者拧成一股劲,让这所大学从筹备之初就自带 “国际化” 与 “实践性” 的标签。2017 年首届招生时,不少考生被 “双学位培养”“中俄联合授课” 的模式吸引,第一批学生踏入校园时,看着还在完善的教学楼,眼里满是对未来的期待 —— 如今再看,那些当初的期待早已变成了实实在在的教学成果。

走进深圳北理莫斯科大学的图书馆,最先感受到的是 “多元” 的气息。一层的书架上,俄文原版的《数学分析》《材料科学导论》与中文的《中国传统文化概论》《管理学原理》并排摆放,阳光透过巨大的落地窗洒在书页上,学生们或坐在原木色的桌椅上默读,或围在讨论区小声交流。有一次路过俄语阅读角,看到几个学生正拿着俄罗斯经典文学作品,一边查生词一边用俄语复述情节,旁边的俄罗斯外教偶尔插话纠正发音,脸上带着温和的笑意。图书馆的电子资源区更是贴心,不仅能查到中俄两国的学术期刊,还能链接到莫斯科大学的数字图书馆,学生们不用出国,就能获取俄罗斯顶尖的学术资料,这种便捷的资源获取方式,让不少学生直呼 “太实用”。

在学科设置上,深圳北理莫斯科大学始终围绕 “优势互补” 做文章。工科领域,依托北京理工大学的强项,开设了材料科学与工程、机械电子工程等专业,实验室里摆满了先进的设备,学生们跟着老师做项目时,既能接触到国内前沿的研发技术,又能学习俄罗斯在材料、机械领域的经典理论。理科方面,数学与应用数学专业采用中俄联合授课模式,前两年侧重俄语和基础课程,后两年加入专业深化和实践环节,不少学生毕业后既能报考国内的研究生,也能顺利申请俄罗斯的高校。文科领域的俄语语言文学专业更是特色鲜明,除了基础的语言课程,还开设了俄罗斯文化、中俄翻译实践等课程,学生们不仅要练就能熟练运用俄语的能力,还要深入了解俄罗斯的历史与文化,这种 “语言 + 文化” 的培养模式,让毕业生在中俄交流相关岗位上格外抢手。

师资力量是深圳北理莫斯科大学的另一大亮点。这里的老师既有来自北京理工大学的资深教授,也有莫斯科大学派来的优秀教师,还有不少具备中俄两国教育背景的青年学者。工科专业的李老师曾在俄罗斯留学多年,讲课的时候总能把俄罗斯在工程领域的案例和国内的实际需求结合起来,学生们说 “听李老师的课,既能学到理论,又知道怎么用在实践里”。俄罗斯籍的伊万老师教俄语文学,每节课都会带一本俄罗斯经典著作,从屠格涅夫的《猎人笔记》到契诃夫的短篇小说,他会用生动的故事讲解作品背后的时代背景,偶尔还会模仿书中人物的语气,让原本略显枯燥的文学课变得格外有趣。除了日常授课,学校还经常邀请中俄两国的行业专家来开讲座,从航天技术到跨境电商,从俄罗斯文学研究到中国科技创新政策,讲座主题五花八门,学生们总能从这些讲座里找到自己感兴趣的方向。

学生的校园生活同样充满 “中俄融合” 的趣味。每年秋天的中俄文化节是校园里最热闹的时候,操场上搭起了一个个展台,俄罗斯留学生带来了自制的红菜汤、俄式面包,穿着传统服饰跳着喀秋莎舞蹈;中国学生则摆起了书法展台,教大家写毛笔字,还准备了剪纸、皮影戏等传统项目。去年的文化节上,有个俄罗斯学生跟着中国同学学包粽子,糯米撒了一地,两人却笑得前仰后合;还有中国学生跟着俄罗斯老师学跳华尔兹,脚步跟不上节奏,却依然乐在其中。除了文化节,学校的社团也格外丰富:俄语社团每周组织 “俄语角”,机器人社团经常去参加深圳的科技比赛,志愿者社团还会去周边社区教小朋友学俄语…… 这些活动不仅让学生们的课余生活更充实,也让不同文化背景的学生走得更近。

如今的深圳北理莫斯科大学,早已不是当初那个刚起步的 “新校”。首届毕业生中,有的考上了国内外知名高校的研究生,有的进入了中俄合资企业工作,还有的选择创业,把在学校学到的知识用到实际项目中。学校的实验室里,学生们参与的研发项目多次获得省级、国家级奖项;国际交流项目也越来越多,每年都有学生去莫斯科大学交换,也有不少俄罗斯学生来这里学习。站在校园的操场上远眺,能看到深圳市区的高楼大厦,近处则是学生们朝气蓬勃的身影 —— 这所大学就像一座桥梁,一边连着中国的教育创新,一边连着俄罗斯的优质教育资源,在南海之滨默默生长,为培养国际化、复合型人才不断努力。