奥斯维辛没有什么新闻原文：课文与考点

奥斯维辛没有什么新闻原文是美国记者罗森塔尔1958年8月31日发表于《纽约时报》的新闻作品，该文获得普利策国际报道奖，被收录于人教版高中语文必修一，文章放弃常规新闻事件报道，以布热金卡集中营遗址的平静景象反衬纳粹大屠杀的残酷，记录参观者目睹毒气室、焚尸炉、遇难者遗物时的心理冲击，核心立意是惨案早已发生，没有新事件，但人类有持续记录与铭记的义务；该文本适用人群为高中语文学习者、新闻专业阅读者，不适用于低龄学生直接精读，文中大量集中营残酷细节会带来较强心理冲击。

奥斯维辛没有什么新闻原文完整文本

布热金卡电。从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。

这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。

每天都有人从世界各地来到布热金卡——这里也许是世间最可怕的旅游中心。来人的目的各不相同：有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕，有人为了不使自己忘记过去，也有人想通过访问这可怕的地方，来向遇难者表达哀悼。

今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。

布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说，他们只稍用手指一指就够了。

每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。

还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。

一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。

参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着讲一些别的事情，但是参观者们默默无语。他们的目光在照片上停留很久。照片上是大批囚犯，大多是妇女，被押送到集中营。他们的表情麻木，不知道等待自己的是什么。

参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”

在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。

奥斯维辛没有什么新闻原文阅读考点

这篇作品打破传统消息写作范式，不记录突发事件，把参观者的情绪作为新闻主体，普利策新闻奖评委会评价该文拓展了新闻写作的表达边界。

读原文，抓反差。

你在试卷作答时，不要单纯复述场景描写，需要把景物、参观者反应和反法西斯历史反思建立关联，避免答案停留在表层景象描述。原文多次重复阳光、孩童嬉戏的画面，这是全文的核心线索，首尾呼应，强化平静表象下的沉重历史。

阅读原文的适用边界是，读者需要预先掌握奥斯维辛集中营纳粹大屠杀基础史实，完全不了解二战集中营历史的读者，很难读懂文本内部的对比与情感逻辑，容易只读到景物描写而忽略控诉暴行的内核。原文中提到的400万遇难者，是当时采访时波兰当地给出的估算数据，后续史学界经过考证，统计数字存在一定浮动。