小孩多动症有哪些症状表现:分两类对照自查

小孩多动症有哪些症状表现,主要分为注意力缺陷、多动冲动两大组表现,判断时要满足症状在至少两个场景出现,比如家里和学校都存在,持续6个月以上,年龄在12岁之前就有迹象,且症状明显超出同龄孩子正常水平,单纯在熟悉环境调皮、只在玩喜欢游戏时分心,不属于多动症。你可以对照观察孩子能不能持续完成作业、听从指令、安静坐好,初步区分普通好动和多动症,最终确诊需要到儿童保健科或儿童心理科评估,不能仅凭家长观察下定论。

小孩多动症注意力缺陷相关症状

注意力缺陷是很多多动症孩子更容易被忽略的一类表现,孩子不一定闹腾,核心是很难维持专注。经常粗心漏掉作业题目、写错数字,很难把一件事从头做到尾,和他说话时看起来像没有听进去,交代的任务容易半途搁置,经常弄丢文具、水杯、作业本这类日常物品,很容易被外界一点动静吸引走注意力,做需要动脑的任务时会刻意回避、抵触。这类孩子安静坐着的时候也会走神发呆,容易被当成偷懒、态度不好。

这些表现和孩子的兴趣偏好有明显区别,看动画片、玩喜欢的玩具时可以长时间专注,不代表没有注意力缺陷,多动症的干扰体现在枯燥、需要主动坚持的任务上,比如抄写、听课、整理书包。

小孩多动症多动冲动相关症状

多动冲动是辨识度更高的症状,身体小动作持续偏多,坐着的时候扭来扭去、手脚不停晃动,课堂上随意离开座位,在不适合跑动的场所乱跑攀爬,很难安静参与游戏或者休闲活动,说话频次偏高,常常抢话、打断别人聊天,还会没听完问题就脱口说出答案,排队等待时很难忍耐,容易贸然打扰、触碰别人的活动。

冲动行为会带来频繁的小冲突,不是孩子故意捣乱,是自控能力偏弱,没办法先思考再行动。

区分好动孩子与多动症

对比维度普通好动儿童多动症儿童
出现场景多在放松、玩耍时好动,约束场景可收敛家庭、校园等多个场景稳定出现
自控能力收到提醒后可以安静一段时间反复提醒,改善幅度有限
持续时长阶段性,随状态、环境变化连续6个月及以上稳定存在

这个对照表格可以帮你快速筛掉误判,很多低龄孩子精力旺盛,只是正常发育特点。

症状不是单一出现,多数患儿会同时兼有注意力缺陷和多动冲动两类表现。

症状会影响学习效率、同伴交往,长期下来容易让孩子自我评价偏低。

该判断标准参考《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》,症状仅作为筛查线索,不能替代专业诊断。

孩子智力正常,不等于排除多动症,不少多动症孩子智力水平处于正常范围。

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