专业技术人员指哪些人:依托专业知识从事技术岗位的在岗人员

专业技术人员指哪些人:依托专业知识从事技术岗位的在岗人员

之前帮公司人事整理职称申报材料的时候,天天被同事追问专业技术人员指哪些人,很多人单凭岗位名称判断,白白错过了每年的职称评审机会。

行政部前台一直觉得自己不属于专业技术人员,每年职称申报都直接忽略表格。人事收集名单的时候,直接把她筛出去,她也从来没有主动核对过。她日常工作只是负责来访登记、文件收发、办公室物资盘点,全程不需要任何专业技术资质支撑,也不用运用系统专业知识完成工作内容,从头到尾都不满足专业技术人员的认定标准。

公司工程部的维修师傅,一开始也跟风不填报职称资料。他觉得自己只是动手修设备的工人,靠体力干活,算不上技术人员。他每天只按照现成的操作流程检修电路、更换机器零件,不用分析设备故障原理,不用撰写检测报告,也没有考取任何电工、机电相关专业技术证书,人事复核名单的时候,依旧没有把他划入专业技术人员范畴。

人事办公室隔壁的造价专员,每年都会准时填报所有评审资料。

日常工作里,需要依托工程造价专业知识核算项目成本,看懂全套施工图纸,套用行业定额标准编制预算书,还要考取一级造价工程师职业资格证书,岗位核心工作完全依托系统化的专业技术,岗位归属清晰,每次系统录入名单,都会被直接划分到专业技术人员台账当中。

学校里的任课老师,全部统一归类为专业技术人员。

不管是文化课授课老师,还是美术、体育这类术科老师,都需要具备对应的教师资格证,依托教育专业理论开展教学备课、学情分析、课后教研等工作,依靠专业教学技术完成岗位本职工作,事业单位人员台账里,教师群体是最典型、数量最多的一类专业技术人员。

医院的医护人员,也全部属于这类人群。

医生需要依托临床医学专业知识问诊、开具诊疗方案,护士依托护理专业知识完成病房护理、病情观测工作,二者都有严格的执业准入证书要求,岗位工作无法依靠普通通用工作能力完成,必须深耕对应医学专业技术,是大众日常接触最多的专业技术人员群体。

很多人混淆一线操作工和技术人员的边界。

车间流水线普工,重复完成单一组装工序,不需要掌握设备原理和工艺设计知识,哪怕在岗多年,依旧不属于专业技术人员。但车间工艺工程师不一样,需要优化生产流程、解决生产技术难题、制定产品工艺标准,依托工科专业知识开展工作,妥妥划入专业技术人员行列。

判断标准从来不是岗位体面程度,也不是办公环境好坏。

只看两点,一是岗位是否需要系统化专业理论知识支撑,二是上岗是否有对应的官方职业资格、职称证书硬性要求。满足这两点,就属于专业技术人员。不满足,哪怕坐在办公室坐班,也不算在内。

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