徐汇区上海小学 百年老校扩容后真的值得选吗

徐汇区上海小学 百年老校扩容后真的值得选吗

徐汇区上海小学是徐汇家长圈里不算顶流但性价比能打的百年老校,1903年创办至今,校史超过百年,还培养过五位院士和人民艺术家秦怡。2025年秋天扩容后形成一校三区格局,龙川校区接收一二

学校师资实力扎实,两百多名教职工中,专职教师占比不低,中高级职称老师超过七成,本科及以上学历老师占比超九成,跨校区教研让三个校区孩子都能享受同等优质教学。课堂不搞填鸭式教学,“三悟课堂”搭配项目化学习,还有成长手册引导孩子记录进步,趣味性十足。

校园活动丰富多样,每月有不同主题月活动,三个校区孩子均可参与,还保留各校区特色,罗秀校区有足球、棒球社团,龙川校区融入传统民间游戏。它属于徐汇二梯队佼佼者,对口徐教院附中,后者发展势头迅猛,不用家长挤破头抢学区房,兼顾教学质量与孩子快乐成长,是不想让孩子过度劳累的家长的优质选择。

聊起徐汇区的小学,家长圈里总绕不开各种梯队争论,有人挤破头想进“公办四大金刚”,也有人悄悄打听那些底蕴深厚又不那么“卷”的学校,徐汇区上海小学就是这么一所常常被讨论却又容易被低估的存在。说它低调吧,一百二十多年的校史摆在这里,从1903年杨月如和贾丰臻两位先生创办的“廿二铺小学堂”算起,校名换了好几次,初心倒从没变过;说它高调吧,比起那些动辄上热搜的名校,它更像个沉稳的老者,默默把底蕴藏在校园的一砖一瓦里,不刻意张扬,却藏着不少惊喜。

很多家长第一次听说徐汇区上海小学,都会好奇它的“一校三区”到底是怎么回事,毕竟现在能做到多校区均衡发展的学校可不多见。其实这是2025年秋天才正式成型的格局,龙川校区和罗秀校区并入后,学校就形成了本部、龙川、罗秀三个校区的布局,说起来也挺有意思,三个校区各有分工,龙川校区专门接收一二年级的小朋友,罗秀校区则负责三到五年级,本部则继续承载着百年校史的传承,这种划分倒是把低中高年级的教学需求分得明明白白,避免了不同年龄段孩子互相干扰的情况。更贴心的是,两个新校区都按照本部的风格做了改造,校史介绍、院士墙一应俱全,哪怕是新校区的孩子,也能随时感受到百年校韵,不会有“寄人篱下”的感觉。

说到校史,徐汇区上海小学可真有得聊,毕竟能培养出五位院士和“人民艺术家”秦怡的学校,底蕴绝对不会差。走进本部校园,仁寿楼和丰臻楼两座教学楼就自带故事感,仁寿楼以抗日英雄曹仁寿命名,楼下的铜像目光坚定,老师们常会带着孩子在这里讲述英雄的热血往事,比起生硬的说教,这种沉浸式的德育教育,反而更容易让孩子记在心里。丰臻楼则是为了纪念创校人贾丰臻,二楼的学生足迹馆里,每届五年级毕业生都会留下自己的成长作品,算是给五年的小学生活画上一个有意义的句号,也延续着学校“上达达德,海通通才”的校风。走廊里的校友墙更是亮点,叶企孙、于光远等院士的名字熠熠生辉,说不定哪天孩子路过,就会指着名字问一句“这位爷爷是做什么的”,这种潜移默化的影响,比任何课外辅导都管用。

家长们最关心的师资问题,徐汇区上海小学也没让人失望。根据官方公示的信息,学校共有227名教职工,其中专职教师203名,师生比达到1:14.32,也就是说每个老师需要负责的学生数量不算多,有足够的精力关注到每个孩子的成长。更值得一提的是,中高级职称的教师有144名,占比高达70.94%,本科及以上学历的教师占比也达到92.72%,学历达标率更是100%。可能有人觉得这些数字太枯燥,换个直白的说法就是,在这里教书的老师,大多是有多年教学经验、专业能力过硬的老教师,而且学校还搞了跨校区教研,三个校区的老师经常一起备课、研讨,哪怕是新校区的孩子,也能享受到和本部一样优质的教学资源,不用担心中途换校区会影响教学质量。

别以为百年老校就一定古板,徐汇区上海小学的课堂和活动,可比想象中有趣多了。学校搞的“三悟课堂”,说起来有点玄乎,实际就是让孩子在感悟、体悟和省悟中学习,不是那种老师在台上讲、学生在台下记的填鸭式教学。课堂上,老师会引导孩子观察生活、主动思考,还会搞一些项目化、跨学科的学习活动,比如把语文和游戏结合,让孩子在“我是小诗人”的互动中感受语言之美,把数学和动手结合,让孩子在“快乐拨一拨”的环节里体会思维乐趣。除此之外,学校还有《鲤跃龙门:我的学期之旅》成长手册,低年级的手册用“捞珍珠”“建城堡”这种有趣的情境,引导孩子记录自己的进步,高年级的则让孩子梳理自己的能力和成长,这种方式既贴合孩子的年龄特点,又能让家长清晰看到孩子的变化,比单纯的成绩单更有意义。

校园活动方面,徐汇区上海小学也玩出了花样,而且三个校区的孩子都能参与其中,不会有厚此薄彼的情况。每月的“小鲤主题月”,一会儿是行为规范月,一会儿是科技创新月,还有文化艺术月、体育健身月,每个月都有新惊喜。就说体育健身月,三个校区会搞足球友谊赛,孩子们在绿茵场上跑跳、传球,不仅锻炼了身体,还能认识其他校区的小伙伴,培养团队意识。数学月的时候,三个校区会同步开展数学游戏、思维挑战活动,让孩子在玩中学,彻底打破“数学枯燥”的刻板印象。最有意思的是“开心乐园”活动,龙川校区的一年级孩子会被邀请到本部,和本部的孩子一起玩游戏、学知识,那种一家人的归属感,可不是随便一所学校能营造出来的。

可能有人会问,徐汇区上海小学在徐汇区的梯队里到底处于什么位置?说实话,它不算那种顶尖的“一梯队”,但绝对是二梯队里的佼佼者,性价比拉满。比起那些竞争激烈、入户年限要求苛刻的一梯队学校,它不用家长挤破头抢学区房,教学质量又有保障,而且还兼顾了孩子的快乐成长。更贴心的是,学校还保留了各校区的特色,比如罗秀校区以前是体职院附小,足球、棒球社团就被保留了下来,喜欢体育的孩子在这里能找到自己的兴趣;龙川校区则融入了传统民间游戏,让孩子在玩乐中感受传统文化。这种“大同小异”的模式,既保证了教学质量的统一,又尊重了孩子的个性发展,不得不说考虑得相当周到。

还有一点值得一提,徐汇区上海小学的对口初中是徐教院附中,这所初中近年来发展势头很猛,正在朝着一梯队的方向迈进,也就是说,孩子在这里读完小学,大概率能升入一所不错的初中,不用为小升初太过发愁。而且学校的后勤保障也很到位,午餐供应有保障,校园环境经过改造后也更加舒适,无论是硬件设施还是软件服务,都能满足家长和孩子的需求。

其实说到底,选小学没有绝对的好坏,适合自己家孩子的才是最好的。徐汇区上海小学没有过度宣传的噱头,没有刻意营造的“卷”气,有的是百年沉淀的底蕴,是认真负责的师资,是丰富多彩的校园生活,还有对每个孩子个性的尊重。它就像一杯温茶,初尝可能不惊艳,但细细品味,就会发现其中的醇厚与绵长,对于不想让孩子太过劳累、又想让孩子接受优质教育的家长来说,这所百年老校,或许就是一个不错的选择。