小孩子不肯写字怎么办｜拆分单次书写量消解抵触情绪

蹲在书桌边磨了整整半个多月，才算摸透小孩子不肯写字怎么办，一开始憋着火气硬催，反倒把孩子逼的看见纸笔就往沙发角落钻。先前总默认练字就得一整页写完，攥着作业本坐在旁边盯着，写错一笔立马开口指正，孩子攥着铅笔的手指越握越紧，到最后干脆把笔扔在桌面，趴在桌上闭眼耍赖，任凭怎么劝说都不肯碰写字相关的东西。家里长辈还在一旁念叨，说别家同龄孩子早早就能工整写完生字，自家孩子懒散贪玩，这话听的心里越发急躁，催促的频次跟着变多，恶性循环缠在日常作息里，每天傍晚的写字时间都变成一场毫无意义的拉扯。

原先固执的认定不肯写字全是孩子偷懒懈怠，连着一周照搬邻居家的管教法子，规定每天必须写完两页生字才可以出门玩耍，为了盯着完成作业，晚饭都要往后顺延半个钟头，遇上孩子拖沓磨蹭，就没收当天所有的零食和动画片观看资格，头两天孩子迫于约束勉强动笔，写出来的字迹歪歪扭扭，笔画缺东少西，等到第三天直接抱着书本躲进衣柜，怎么敲门都不肯出来，后来翻出孩子藏在衣服夹层里的涂鸦小本子，本子上面画满小动物和花草，唯独没有规整的汉字，才恍然察觉孩子不是厌烦书写这件事，是厌烦被硬性捆绑的写字任务，每次一坐到书桌前，扑面而来的量化要求先一步打消了他动笔的兴致，再加上错字就被数落的相处模式，慢慢从畏惧纠错变成抗拒拿笔，那段时间连着调整作息，刻意去掉硬性页数指标，不再一上来就要求完整生字书写，就是心里还时不时犯嘀咕，总怕进度落的太多跟不上学校课程。

先从随手画线条起步。

把写字拆分的细碎到没法产生抵触，原本一页二十个字的任务，拆成一次只写两个，写完就能起身喝水走动五分钟，再继续下一组，最开始还担心拆分过后进度太慢，跟不上同班同学的学习节奏，实在忍不住的时候还想变回从前定量书写的老办法，好在忍住了没贸然改动，慢慢发现孩子写完少量汉字之后，会主动拿起彩笔在空白处添上小图案，那个时候的动笔已经不带被迫的拘谨，握着铅笔的力道也放松不少，不会再死死攥紧笔杆和纸面较劲。就是偶尔会借着喝水的由头反复起身闲逛，耽误一点点时间，索性放宽零碎休息的限度，不再卡死每一分钟的学习时长，不再揪着零星的散漫行为不停说教。

楼下熟识的宝妈过来串门，说起她家娃同样抵触练字，依旧在用严厉管制的方式逼迫，每天哭闹争执已成常态，劝过对方试着拆分任务，对方总觉得拆分太过纵容孩子，坚持足量练习才能练好字体，没过多长时间再见，她家孩子一提写字就哭闹干呕，连课本都不愿意翻开，对比下来才确定拆分任务的方式确实适配低龄孩子的状态，反正没有统一的管教模板，适合自家娃的法子才管用。

中间也踩过别的弯路，跟风买过各式各样趣味练字帖，卡通封面看着花哨，内里还是满满当当的生字排布，孩子翻两页就丢在一边，那些字帖堆在书桌抽屉再也没有被动过，白白浪费不少花销，之后不再盲目采购各类教辅，就地利用孩子爱画画的特点，让他先用简笔画勾勒字形轮廓，再顺着轮廓填实笔画，慢慢过渡到独立书写，不用再刻意逼迫，慢慢的自主动笔的频次一天天变多。

某天傍晚收拾书桌，看见孩子自发拿出本子，照着绘本上的短句零散写了几个汉字，写完还对着字迹细细端详，没催促没约束的前提下，主动动笔的变化来的悄无声息。

夜里躺床上，脑子里还飘着白天散落一桌的铅笔碎屑。